
Deutsche Verlags-Anstalt (DVA), Stuttgart 2002
ISBN 9783421056689, Gebunden, 300 Seiten, 19.90 EUR
Seit PISA ist es deutlicher denn je: Unsere Kinder müssen mehr lesen. Und klar ist auch: Besser, sie lesen gute Bücher. Denn beim Lesen lernen Kinder. Doch was soll ein Kind heute lesen? Um Eltern und…

Europäische Verlagsanstalt, Hamburg 2002
ISBN 9783434505402, Broschiert, 147 Seiten, 14.00 EUR
Eine Schulleiterin aus Niedersachsen wurde von ihrer Nachbarin zu den sogenannten Präsenztagen befragt: "Was macht ihr da eigentlich?" "Es gibt eine Menge organisatorischer Dinge zu klären, und am letzten…

Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 2002
ISBN 9783518122891, Taschenbuch, 229 Seiten, 10.00 EUR
Herausgegeben von Nelson Killius, Jürgen Kluge und Linda Reisch. Die deutsche Bildungspolitik ist nicht erst seit der PISA-Studie ins Gerede geraten. Sieben hochrangige Wissenschaftler - der Hirnforscher…

Hoffmann und Campe Verlag, Hamburg 2002
ISBN 9783455104158, Broschiert, 319 Seiten, 14.90 EUR
Herausgegeben von Bernd Fahrholz, Sigmar Gabriel und Peter Müller. Die Pisa-Studie hat den deutschen Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich ein schlechtes Gesamtzeugnis ausgestellt. Das…

Propyläen Verlag, Berlin 2002
ISBN 9783549071663, Gebunden, 192 Seiten, 20.00 EUR
Deutschlands Bildungswesen, einst als vorbildlich gerühmt, steckt in einer tiefen Krise. Im internationalen Vergleich liegen wir weit abgeschlagen im Schlussfeld. Dabei ist Bildung unser wichtigstes Zukunftskapital.…
5 Notizen

Leske und Budrich Verlag, Opladen 2002
ISBN 9783810033642, Kartoniert, 288 Seiten, 24.80 EUR
Das Buch untersucht den sozialen Wandel von familialer Erziehung in drei Generationen im Zeitraum vom Kaiserreich bis zur Gegenwart. Die Ergebnisse der empirisch-qualitativen Generationenporträts münden…

Rogner und Bernhard Verlag, Hamburg 2002
ISBN 9783807701233, Gebunden, 240 Seiten, 14.95 EUR
Aus dem Französischen von Michael Hein. Wer Verstehen nicht gelernt hat, kann mit Wissen nichts anfangen. Und verstehen lernt man heute nicht nur in der Schule, sondern bei dem französischen Biologen…

Chronos Verlag, Zürich 2002
ISBN 9783034005555, Broschiert, 396 Seiten, 25.90 EUR
Die Aufbruchstimmung der sechziger und siebziger Jahre des 20. Jahrhunderts machte auch in der deutschsprachigen Kinderliteratur den Weg frei für neue literarische Formen und Ansprüche ebenso wie für…

Bärenreiter Verlag, Kassel 2002
ISBN 9783761814932, Gebunden, 321 Seiten, 34.90 EUR
Wie kann ein nicht-repressives, nachdenkliches und doch sinnliches Üben aussehen? - Wie kann der Körper als Instrument einer reflektierten, werkanalytisch gestützten Interpretation eingesetzt werden?…

Peter Lang Verlag, Bern 2002
ISBN 9783906768229, Broschiert, 308 Seiten, 53.80 EUR
Die vorliegende Untersuchung geht der Frage nach, welche Haltung die schweizerischen und deutschen Wissenschaftler der heilenden und fürsorgerischen Berufe während der Zeit des Nationalsozialismus gegenüber…

Herder Verlag, Freiburg im Breisgau 2002
ISBN 9783451051982, Taschenbuch, 151 Seiten, 8.90 EUR
Kinder fordern von Erwachsenen: "Hilf mir, es selbst zu tun". Das ist die wichtigste Erkenntnis der großen Pädagogin Maria Montessori. Ingeborg Becker-Textor hat die aus ihrer Sicht 10 grundlegenden Prinzipien…

Freies Geistesleben Verlag, Stuttgart 2002
ISBN 9783772522178, Kartoniert, 157 Seiten, 12.50 EUR
Herausgegeben von der "Alliance for Childhood". Die amerikanische Alliance for Childhood, eine Vereinigung aus verschiedenen Verbänden, die sich den Schutz der Kindheit zur Aufgabe gemacht hat, sorgte…