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Bildungssystem

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Vom Nachttisch geräumt

Vom Nachttisch geräumt 30.06.2004 […] - das ist sie auch -, sondern vor allem ein Problem der Effizienz des Systems. Solche Überlegungen führten schon Ende der fünfziger, Anfang der sechziger Jahre zu der Vorstellung, man müsse das Bildungssystem radikal öffnen, so dass es nicht mehr als Hemmschwelle, sondern als Sprungbrett dienen könnte. Das ist teilweise - das belegt Hartmanns Arbeit sehr deutlich - überzeugend gelungen. Zur Elite […] von ihm definierten Elitepositionen gelangt ist. Dann hat er die Herkunft dieser Sieger untersucht und kam zu seinen niederschmetternden Ergebnissen. Hartmann macht klar, dass je stärker man das Bildungssystem öffnete, desto wichtiger andere Kriterien wurden. Das ist nicht in allen Bereichen mit gleicher Wucht geschehen. Aber man kann sagen, dass je wichtiger der Bereich ist, desto wichtiger werden die […] Von Arno Widmann