Beatrice Eichmann-Leutenegger weiß nicht recht, was Joachim Zelter hier vorlegt - Farce, Parodie, Satire? Die Geschichte über einen ehemaligen Musterschüler und seinen Lehrer, der zu einem im Fiasko endenden Stelldichein bittet, scheint ihr bittere Erkenntnisse aus dem Fegefeuer der Eitelkeiten zu bergen. Entschlossen keine vorschnellen Einordnungen vorzunehmen, genießt die Rezensentin die Offenheit des Lesestücks, seine geistreiche Rhetorik und verschrobenen Figuren. Dass Zelter zu früh auf die Schlusspointe hindeutet, findet sie allerdings schade.

Auch wenn Joachim Zelter seine Novelle über ein ungewöhnliches Lehrer-Schüler Verhältnis und dessen Nachleben eher unglücklich enden lässt, hat Ulrich Rüdenauer Vergnügen daran. Der humoristisch-ironische Ton, die bis zur Kenntlichkeit überzeichneten Charaktere sowie Zelters sich in der Geschichte niederschlagenden Freud-Lektüren machen den Text für Rüdenauer zur großartigen, vom Autor raffiniert und pointiert arrangierten Satire.