Für die Rezensentin ist das Buch ein Protokoll der Debatte um die unterschiedliche Kindererziehung in Ost- und Westdeutschland. Aufschlussreich ist der Band in den Augen Christa Gebhardts besonders deshalb, weil die Autoren (Psychologen, Sozialwissenschaftler, Historiker aus Ost und West) zeigen, wie diffizil geknüpft das Netz aus vermeintlich objektiven Urteilen, Schuldzuweisung und Verdrängung ist und wo die gemeinsamen, wo die trennenden Erfahrungen liegen. Die teils autobiografischen und historischen Aufsätze, schreibt sie, sind auch für Jugendliche "überaus lesenswert".